記得中階開課是在7月的盛夏裡開課的。當時我的臉部、身體都經常大汗淋漓，有一個從事美容行業的朋友取笑我毛孔粗大，提醒我要好好找保養品。

可是對我而言，這是「非不為也，實不能也」的事，除了天氣炎熱的原因，也因為我平常沒有特別保養臉部，所以「日久失修」！

5年前濕疹問題突然來襲，逼得我這幾年不能做臉部按摩護理，也不敢選用坊間的保養品，無論是多麼昂貴、名氣多大的療程或保養品，我都難以避免用後臉腫、發癢泛紅，往往需要塗抹類固醇藥膏才好。

所以平常的臉部護理，我只可以塗抹椰子油，也不能按摩。在幾乎零護理的情況下，自然臉色暗沈，臉部肌肉鬆弛又水腫，卻又苦無對策 。

我就是在飽受皮膚問題困擾的情況下， 開始了中階的學習。

想不到，每堂的中階課程都有DIY的環節：酸痛貼布、蘆薈純露精華液、調油習作、臉部乳液、香膏等。

當中幾項是有關臉部保養品的DIY。主要材料只是精油、純露和一點點乳化劑，比起坊間教授的DIY保養品配方，學校教的材料更單純、更沒有多餘的合成化學品。

而且Kelly老師教的製造方法都是非常簡單，也容易上手，令我每次都會有成就感。

最重要的是：使用學校教的DIY保養品，我不會臉腫，加上加入了自己喜歡的精油，每次一打開瓶蓋，不同風格基調的芳香撲鼻而來，頓感喜悅，心情也立刻放晴。

中階開始後，我除了DIY保養品給自己以外，也會把試過的好配方用來調油或製造保養品，送給家人朋友使用，讓他們也體驗芳香療法的奇妙！

另方面，中階的學習，也令我體會到「芳香療法」的博大精深。

因為課程除了進一步介紹我們認識基底油、精油和純露以外，也帶領我們初窺「植物科屬概論」、「精油基礎化學概論」和「香氣抓周」。

這三個科目都是學習芳療後才知道的學問，對我除了有新鮮感，也帶來一定的震撼。

在我眼中，「植物科屬概論」和「精油基礎化學概論」屬於科學範疇的知識歸納，「香氣抓周」則要理解植物的「個性」，也要對人有敏銳的觸角。

這幾科令我體會到芳療真是理性和感性結合的學問！

以前從來沒有想像過，當一個好的芳療師，除了要理解精油純露以外，還要有理性的科學知識和敏銳的人文觸角，真不容易啊！

為了繼續探究芳療的精深學問，我會繼續修讀高階的課程，因為我發現這原來是我內心深處，一直想要追尋的學問。